Til hovedinnhold
Viser 2161–2170 av 2742 treff.
  • Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når elevens atferd utvikler seg til et mønster av oppmerksomhetsvansker, øker ofte lærerens bekymring. Det er lett å tenke at oppmerksomhetsvansker ...
  • Medbestemmelse

    13.06.2022 | Kapittel

    Mennesker med multifunksjonshemming har rett til medbestemmelse ut fra sine forutsetninger. Deres stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt ...
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...prosesstid, turtaking og respons fører til at samtaler via tolk blir litt annerledes enn direkte samtaler. Når vi snakker sammen via tolk, kan denne annerledesheten føre til en ekstra sårbarhet for misforståelser ...
  • Begrep i ressursen

    19.08.2021 | Kapittel

    ...kommer frem til løsningen av et problem, eller for å gjennomføre en oppgave. Trinnene i en strikkeoppskrift er en algoritme. I programmering brukes algoritmer til å beskrive løsninger til vanlige oppgaver ...
  • SuperNova

    10.09.2019 | Kapittel

    Dolphinhjelp: CapsLock+F1 Flytt lesemarkør til PC fokus («parker» markør): Num stjerne Les klokke og dato: VCtrl+VShift+Numskråstrek Lesemarkør på/av: VCtrl+4 Gå til markør: Num minus Punktvindupå/av: VCtrl+VShift+1 ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

    ...at pedagogen støtter barnet til delta sammen med jevnaldrende i den kroppslige leken, for eksempel i å springe opp bakken og rulle ned igjen. Den kroppslige leken bidrar til forståelse av den fysiske og ...
  • 1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen

    05.03.2024 | Kapittel

    Det krever både en utredning og tid. Her prøver Gro å tilpasse slik at Indiane har allikevel tilgang til en god opplevelse mens de venter på en bedre tilpasning av stolen hennes. Video klementinen I videoen ...
  • VEND & VIPP

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...retter seg både til tegnspråklige barn, og barn som ikke har norsk tegnspråk som et av sine språk. For begge gruppene egner VEND & VIPP seg til å skape nysgjerrighet om norsk tegnspråk, og til å få litt kunnskap ...
  • Språk og kommunikasjon

    19.03.2022 | Kapittel

    Personer med autismespekterforstyrrelse har forståelsesvansker knyttet til språk og kommunikasjon. Dette kommer blant annet kommer til uttrykk gjennom en konkret og bokstavelig forståelse, uavhengig av kognitive ...
  • Navigasjonsapper

    05.09.2023 | Kapittel

    ...i orientering i tillegg til opplæring i hvordan appene skal brukes rent teknisk.  Google Maps - Til fots Appen Google Maps har en funksjon som kalles «Til fots». Den kan være til hjelp ved navigering, for ...